5 De leerkrachten

Het personeelsbeleid wordt bovenschools bepaald. Alle teamleden hebben een bestuursaanstelling, waarbij ze op alle scholen van Stichting Schooltij ingezet kunnen worden.

De rijksinkomsten komen bovenschools binnen, zodat financiële knelpunten op een bepaalde school door Stichting Schooltij als geheel kunnen worden opgelost.

We proberen op school een breed samengesteld team te laten werken, met een goed evenwicht tussen man en vrouw, jong en oud, ervaren en beginnend. Dat dit niet lukt heeft met het imago van het beroep leerkracht te maken (weinig mannen binnen het primair onderwijs) en met de huidige rechtspositie, waarbij de collega met de minste dienstjaren als eerste afvloeit. Op onze school hebben we een team van alleen vrouwen. Dat vinden we jammer, omdat we liever een gelijkere verdeling tussen mannelijke en vrouwelijk leekrachten zien.

Door regelmatig van groep of taak te veranderen en te scholen, blijven leerkrachten enthousiast en gemotiveerd en ontwikkelen zij zich.

De weekinzet wordt bepaald door verschillende weekroosters onderbouw en bovenbouw en door de compensatieregelingen voor lesgebonden taken voor volledig aangestelde collega’s en de bapo-regeling (bevordering arbeidsparticipatie ouderen, mogelijk in te zetten vanaf 52 jaar). Daardoor werken in een aantal groepen twee leerkrachten, die uiteraard onderling goede werkafspraken maken en voor een correcte overdracht zorgen.